Efikasna zaštita od dezinformacija može se postići kroz obuku koja pomaže u prepoznavanju i odbacivanju lažnih vesti, a istraživanja pokazuju da se već za mesec dana mogu uočiti rezultati ovakvih eksperimenata. Ovo je prvo sistematsko ispitivanje trajanja efekata takve obuke i mogućnosti za njihovo održavanje.
Više od 11.000 učesnika su prošli jednu od tri vrste obuke za prepoznavanje dezinformacija. Tehnike su uključivale analizu novinskog teksta radi prepoznavanja manipulativnih taktika i izraza, gledanje kratkog video sadržaja o uobičajenim strategijama širenja dezinformacija ili učešće u igri u kojoj su sami stvarali obmanjujuće vesti, kako bi bolje razumeli način na koji nastaju.
Cilj istraživanja bio je da se proceni ne samo koliko su učesnici zapamtili obuku, već i koliko su uspešno prepoznavali lažne vesti i u kojoj meri su osećali potrebu da se zaštite od njihovog uticaja.
Testiranje učesnika obavljeno je odmah nakon obuke, zatim nakon 10 dana i konačno posle 30 dana, kako bi se utvrdilo da li su uspeli da zadrže sposobnost prepoznavanja dezinformacija, posebno kada su u pitanju obmanjujuće objave na društvenim mrežama.
Rezultati su pokazali da su svi koji su prošli bilo koji od tri eksperimenta imali bolje rezultate u uočavanju dezinformacija u odnosu na one koji nisu bili obučeni. Najdugotrajniji efekat zabeležen je kod učesnika koji su pročitali kratak članak - njihova sposobnost da efikasno prepoznaju obmanjujuće sadržaje trajala je oko mesec dana. Nasuprot tome, oni koji su prošli video ili interaktivnu obuku zadržali su ovaj efekat oko dve nedelje.
Raskrinkavanje ili prevencija
Istraživači su uporedili raskrinkavanje pročitanih lažnih tvrdnji u odnosu na preventivno jačanje otpornosti na verovanje dezinformacijama. Dok je naknadno raskrinakavanje često neefikasno - jer pogrešne informacije mogu nastaviti da utiču na ponašanje - preventivno jačanje otpornosti na neistinite tvrdnje pomaže ljudima da razviju otpor pre nego što budu žrtve manipulacije, bilo da je svesno ili ne.
Obučavanje za prepoznavanje dezinformacija pokazalo se efikasnim u svim demografskim grupama, ali je njegov efekat zavisio od toga koliko dugo su ljudi zapamtili naučeno. Dodavanje dodatnih eksperimenata, to jest "dopuna" nedelju dana nakon prve obuke moglo bi da produži efekat do mesec dana, a dodatni podsetnici na četiri nedelje mogli bi ga održati mesecima, veruju istraživači, prenosi Si-En-En.
Pokazalo se da je zadržavanje pamćenja jedan od ključnih faktora u uspešnom prepoznavanju dezinformacija. Učesnici koji su bili najviše uznemireni od lažnih vesti imali su veću želju da pažljivije prate obuku i bolje su pamtili naučeno. Ipak, kako bi efekat bio dugotrajan, neophodni su bili periodični podsetnici koji bi ojačali prethodno stečeno znanje i pomogli u prepoznavanju i odbacivanju dezinformacija.
Naučnici tvrde da iste metode može svako da primeni, kako bi se na vreme zaštitio od slepog verovanja izvorima koji možda nisu istiniti.