Direktorka Instituta za rani razvoj deteta i inkluziju Tatjana Subotić izjavila je za Tanjug da je ideja otvaranja Instituta bila da deca sa smetnjama u razvoju, ali i njihove porodice, na jednom mestu mogu da dobiju sve što im je potrebno. Pomoć će moći da potraže porodice iz cele Srbije, a ne samo iz Beograda.
Institut poseduje šest bungalova u kojima porodice koje nisu iz Beograda mogu da budu smeštene dok traju dijagnostika i tretmani, za šta je potrebno od dve do četiri nedelje.
Institut je svečano otvoren 15. septembra, a putem telemedicine počeo je sa radom još 18. maja. Prijem pacijenata počeo je 20. jula.
"Preko 200 dece i njihove porodice su već došli u Institut, pružili smo im preko 15.000 usluga i to je samo pokazatelj toga kako je ideja koja je krenula od Tamare Vučić i svih onih koji su učestvovali u realizaciji ovog projekta, bila dobra i potrebna sistemu. Zgrada Instituta zauzima preko 17.000 kvadrata, opremljena je najsavremenijom dijagnostičkom opremom i opremom za različite tretmane koje deca sa smetnjama u razvoju do 10. godine života tu mogu da dobiju", izjavila je ona.
U Institutu trenutno radi 59 zaposlenih, među kojima su logopedi, defektolozi, lekari, zdravstveni saradnici, psiholozi i socijalni radnici.
Kako roditelji mogu da dovedu dete na pregled
Roditelji najpre treba da dobiju uput od izabranog pedijatra, nakon čega mogu da pozovu Institut i zakažu razgovor sa lekarom i zdravstvenim saradnikom. Potom se obavlja inicijalna trijaža i pravi potpuno individualni plan rada za svako dete i svaku porodicu.
Subotić je istakla da je jedna od karakteristika Instituta rad ne samo sa decom, već i sa čitavom porodicom. Institut nije namenjen za bolničko lečenje i boravak dece tokom noći, već će deca sa porodicama dolaziti na zakazane tretmane i u njemu provoditi vreme tokom dana.
Roditelji su partneri u radu sa decom
Uloga roditelja, prema rečima Subotić, važna je i tokom terapije. Lekari ih uključuju u rad kako bi aktivnosti koje se obavljaju kod kuće postale nastavak stručnog rada sa detetom.
"Mi zajedno sa njima radimo sa njihovom decom, prvo ih čujemo jer svaki roditelj najbolje poznaje svoje dete, šta je potreba tog deteta, i nakon toga kroz jednu vrstu obuke i treninga roditeljskih veština ih učimo da to u svakodnevnom životu primenjuju", objasnila je ona.