Učenici u Srbiji će uskoro učiti iz nacionalnih udžbenika, a cilj je da u vremenu opšte globalizacije nacionalni identitet postane sastavni deo ličnog identiteta učenika, izjavio je ministar prosvete u tehničkom mandatu Dejan Vuk Stanković dok je govorio na sastanku sa direktorima osnovnih i srednjih škola sa područja Školske uprave Beograd, na kojem je predstavio reforme koje Ministarstvo prosvete priprema.
Zakonom je predviđeno je da se nacionalni udžbenici uvode sukcesivno - da se istorija i geografija za peti razred osnovne i prvi razred srednje škole uvedu u školskoj 2027/28. godini, za učenike drugog i šestog razreda počeće od školske 2028/2029. godine, za učenike trećeg i sedmog razreda počeće od školske 2029/2030. godine, a za učenike četvrtog i osmog razreda počeće od školske 2030/2031. godine.
Korišćenje nastavnog sredstva "Srpski jezik i nacionalna kultura" za učenike prvog i petog razreda osnovne škole počeće od školske 2028/2029. godine, za učenike drugog i šestog razreda počeće od školske 2029/2030. godine, za učenike trećeg i sedmog razreda počeće od školske 2030/2031. godine, a za učenike četvrtog i osmog razreda počeće od školske 2031/2032. godine.
Digitalizacija i etička upotreba veštačke inteligencije
Govoreći o digitalizaciji, Stanković je ocenio da ona doprinosi unapređenju kvaliteta nastave, uz napomenu da nastavnik i učenik i dalje ostaju u središtu obrazovnog sistema. Obrazovanje, kako je naveo, treba da prati savremene svetske tendencije, među kojima su razvoj veštačke inteligencije i digitalne pismenosti, ali i da obezbedi etičku upotrebu tehnologije.
"Sve tehnološke inovacije potrebno je koristiti na etički način, zbog toga je važno da upotreba veštačke inteligencije bude regulisana", poručio je Stanković. Učesnici sastanka razgovarali su i o daljem razvoju digitalnog obrazovanja, unapređenju kvaliteta nastave i učenja, efikasnosti rada škola, vrednovanju obrazovnih ustanova i edukaciji nastavnika.
Novi obrazovni profili i podrška muzičkim talentima
Jedna od tema bio je i rad muzičkih škola, kao i podrška muzičkim talentima kroz različite aktivnosti, uključujući koncerte pod pokroviteljstvom Ministarstva prosvete.
Stanković je prosvetne radnike nazvao partnerima Ministarstva i istakao da su sastanci sa predstavnicima škola prilika da se čuju njihove potrebe i izazovi sa kojima se svakodnevno suočavaju.
"Potrebno je da pažljivo osluškujemo potrebe tržišta rada i razmišljamo o novim zanimanjima, koja danas ne postoje. Moramo vizionarski da razmišljamo i unapređujemo obrazovni sistem", naveo je ministar.
Sastanku su, pored ministra, prisustvovali državni sekretar Anđelka Mirković, pomoćnik ministra za predškolsko i osnovno obrazovanje Ivan Ćilerdžić, saradnica za unapređenje rada muzičkih škola Milena Stojković i rukovodilac Školske uprave Beograd Dušica Bukvić.